среда, 8 марта 2017 г.

Avatud tund lastevanematele 2B klassis

2. märtsil oli meie koolis avatud uste päev, mil lastevanemad võisid tulla tundi vaatama. 2B klass just õppis riided selgeks ja kehaosi, kuhu erinevad riided panna./ 2 марта в нашей школе прошёл день открытых дверей, где родители могли прийти посмотреть уроки. 2В класс только выучил одежду и части тела, куда разную одежду одевают.


Avatud tunnis nad näitasid, kuidas nad oskavad riideid ja lisaks kuidas oskavad väikest mesilasrobotit programmeerida./ На открытом уроке они показали, как знают лексику одежды и как умеют программировать маленького робота-пчёлку.




 

четверг, 23 февраля 2017 г.

Eesti keele tund 5BD klassis

Õpetaja: Jekaterina Domaševa
Eesmärk: Sõnavara ja grammatiliste teadmiste kinnitamine teemadel: riided, transport, huviringid ja trennid./ Повторение словарного запаса и грамматических моментов на темы: одежда, транспорт, интересы и тренировки.
Tegevus: Õpilased olid jagatud gruppideks. Neile olid ette öeldud kõik teemad, mille peal nad pidid lauset koostama (samapalju tasku Bee-bot'i alusel). Õpilastele oli antud 15 minutit lausete koostamiseks./ Ученики были распределены на группы. Им были представлены все темы, на которые они могли составить 24 предложения (столько же кармашек на основе для Bee-bot'а). На составление предложений было 15 минут.



Seejärel jagas õpetaja Bee-bot'i aluseks pildid vastavalt lausetele. Kui kogu ettevalmistustöö oli tehtud, vahetasid õpilased alused ja hakkasid teiste lausete pealt oma Bee-bot'i programmeerima./ Затем учитель раздал картинки для основы согласно предложениям. Когда вся подготовительная работа была сделана, ученики поменялись основами для Bee-bot'а и программировали робота по полученным предложениям.






 

Eesti keel 2. klassides

Õpetaja: Jekaterina Domaševa
Eesmärk: Riietesõnavara kinnistamine. Programmeerime./ Повторение словарного запаса на тему "Одежда". Программирование.
Tegevus: 2A, 2B, 2C ja 2D klassid kordasid just õpitud riideid./ Ученики 2А, 2В, 2С и 2D классов повторяли недавно выученную одежду.



Õpilastele olid sõnad ette antud. Nad programmeerisid Bee-bot'i õigele pildile./ Ученикам были даны слова одежды. Они программировали роботов на картинку с правильным предметом одежды.



Kui kõik sõnad said "programmeeritud", õpilased hakkasid ise sõnu ütlema ja keegi teine programeeris Bee-bot'i õigele pildile./ Когда все слова были роботом "запрограммированы", ученики могли сами говорить слова и кто-то другой из команды программировал робота на нужную картинку.








Kõigile meeldis õppida koos Bee-bot'iga./ Всем понравилось учиться с роботами Bee-bot.

четверг, 16 февраля 2017 г.

Teistmoodiõpe Beebotidega

15.-17. veebruaril toimub Ehte Humanitaargümnaasiumis teistmoodi õppe päevad, kus õpilastel on kolm õppepäeva: reaalainete päev, keeltepäev ja sotsiaalainete päev./ 15-17 февраля проходят в Эхтеской Гуманитарной гимназии дни учебы по-другому. У учеников три учебных дня: день реальных наук, день языков и день социальных наук.

4C klassi eesti keele tund toimus teemal "Minu valik - liikumine", sest 2016. õppeaasta moto on "Elu on liikumine!"./ В 4С классе урок эстонского языка был посвящен теме "Мой выбор - движение", так как девиз 2016 учебного года "Жизнь - это движение!".







Õpilased kordasid spordiga seotud väljendid ja spordialad. Sellel aitasid neid Beebotid. Enne rühmatööd said õpilased töölehed, kus olid kirjeldatud mõned spordialad. Vastavalt spordiala kirjeldusele pidid nad sõidutama Beebot'i õigele pildile./ Ребята повторили выражения, связанные со спортом и виды спорта. В этом им помогли роботы-пчёлки. До начала групповой работы ученики получили рабочие листы, где были написаны описания некоторых видов спорта. Задача ребят была привести робота-пчёлку к правильной картинке согласно описанию на листе.









 Õpilased töötasid rühmades. Arutasid erinevad variandid./ Ученики работали в группах. Обсуждали разные варианты.
 

пятница, 27 января 2017 г.

Nutitund 1.klassis

Ehte Humanitaargümnaasium
Õpetaja Ilona Kononova
1.klass
Teema „Metsloomad ja metslinnud talvel“
Eesmärgid:
• Kasvatada head suhtumist looduse vastu
• Liitmise ja lahutamise oskuste kinnitamine
• Kinnitada geomeetriliste kujundite tundmist
• Loogikalise mõtlemise arendamine
• Tvustada metsloomade ja lindude talvitumist (jänes, orav, karu, rebane)


Эхтеская гуманитарная гимназия
Кононова И.А.
1 класс
Тема «Дикие животные и птицы зимой»
Цели:
• Воспитывать чуткое отношение к природе
• Закрепить умения применять приемы прибавления и вычитания чисел в пределах 10
• Закрепить умения различать геометрические фигуры
• Развивать логическое мышление
• Дать представление о том, как зимуют дикие звери (заяц, белка, медведь, лиса)










четверг, 12 января 2017 г.

Eeti keele tund 1.A klassis

Õpetaja: Ilona Kononova
Eesmärk: Kordame tähti ja õpitud sõnu. Koostame sõnad tähtedest. Programmeerime.
Tegevus: Täna toimus 1.A klassis eesti keele kordamistund, kus lapsed lahendasid ülesanded BeeBotidega.

Õpilased olid jagatud rühmadesse.


Iga rühm koostas tähtedest sõnu ja paigutas sõnatähed mänguväljaku taskudesse. Seejärel lapsed programmeerisid BeeBote, et sõnad õigesti lugeda.


Tund oli huvitav ja lapsed töötasid heameelega.


 Сегодна в 1"А" классе состоялся урок по теме "Повторение". Ученики работали в группах.



Из карточек с буквами они составляли слова и размещали карточки на игровом поле. А затем, программировали робота BeeBot, чтобы прочитать составленное слово.

Урок был интересным и дети занимались с удовльствием.

вторник, 10 января 2017 г.

Bee-Bot Eesti keeles


Õpetaja: Ilona Kononova.
Eesmärk: Grammatika teadmisi teemal "Kellele?" kinnitamine.
Tegevus: 10.01.2017 esti keele tunnis 3.B ja 3.C klassi õpilased kinnitasid oma grammatika teadmisi teemal "Kellele?". Õpilased töötasid paarides ja valmistasid iseseisvalt Bee-Boti mänguväljaku jaoks ülesanded. Lapsed koostasid lauseid, siis vahetasid tehtud ülesandeid omavahel ja lahendasid neid. Tund oli väga huvitav. Selline töövorm aitas õpilastel kinnitada oma teadmisi ja näidata loomingulist mõtlemist.


Учитель: Кононова Илона.
Описание: 10.01.2017 на уроке эстонского языка ученики 3"В" и 3"С" классов закрепляли знания грамматического материала по теме "Kellele". Ученики в парах самостоятельно составляли задания для игрового поля Bee-Bot. Они придумывали предложения на заданный грамматический материал, затем обменивались созданными полями и заданиями и выполняли упражнения. Урок прошёл очень интересно. Такая форма работы позволила ученикам не только закрепить навыки самоконтроля, но и проявить творческое мышление.